白魔女学園 オワリトハジマリ
Géneros
Fantasía, Drama, Acción
Año de lanzamiento
2015
Duración
94 min
Puntuación TMDB
5 (1)
Comentarios
Virginia K.
08/08/2025 23:25
“白魔女学園 オワリトハジマリ” equilibra forma y fondo con más aciertos que tropiezos.
Nuria T.
28/06/2025 21:54
Sorprende su sensibilidad sin caer en subrayados innecesarios.
Beatriz Z.
11/01/2025 16:17
Equilibrio entre emoción y contención; “白魔女学園 オワリトハジマリ” lo consigue.
Carmen A.
06/08/2024 17:43
Me ha parecido una cinta notable, sobria y eficaz en sus objetivos.
Raúl C.
04/05/2024 14:33
Me sorprendió gratamente “白魔女学園 オワリトハジマリ”; el género tratado con respeto y oficio.
Alberto F.
27/11/2023 15:16
La puesta en escena de “白魔女学園 オワリトハジマリ” sabe cuándo contenerse y cuándo brillar.
Noelia W.
12/04/2022 17:15
Narrativa clara y concisa. “白魔女学園 オワリトハジマリ” se disfruta sin excesos.
Silvia I.
14/08/2021 00:06
Una propuesta correcta que respeta al espectador.
Sergio N.
02/02/2021 23:59
“白魔女学園 オワリトハジマリ” avanza con buen pacing y ofrece momentos de auténtica emoción.
Héctor J.
22/01/2021 18:50
Una cinta hecha con respeto por su audiencia y su material.
Gonzalo R.
26/09/2020 20:44
Notable trabajo en fotografía y sonido. “白魔女学園 オワリトハジマリ” es recomendable.
Patricia Y.
29/12/2019 06:59
Buen pulso narrativo y cierre honesto. “白魔女学園 オワリトハジマリ” resulta digna.
Laura E.
01/08/2019 14:29
La película progresa con sentido y medida; recomendable.
Fernando X.
18/08/2018 08:07
Un trabajo honesto que cumple y deja buen sabor de boca.
Lucía R.
04/08/2018 18:47
Agradezco su cadencia contenido y la elegancia de la puesta en escena.
María H.
17/04/2018 02:08
“白魔女学園 オワリトハジマリ” pone en valor la propuesta con solvencia y cuidado.
Paula C.
25/12/2017 16:50
Se aprecia cuidado en los detalles; “白魔女学園 オワリトハジマリ” deja poso.
Ana M.
06/11/2017 06:49
Ritmo constante y actuaciones sobrias; “白魔女学園 オワリトハジマリ” funciona.
Tomás U.
08/10/2016 01:23
“白魔女学園 オワリトハジマリ” cumple con lo que promete. Especial mención para el acompañamiento musical.
Diego L.
02/10/2016 05:35
A nivel técnico, “白魔女学園 オワリトハジマリ” es sólida; a nivel emocional, efectiva.
